您所在的位置:首页 - 学科专业

学科专业

高职园林技术专业课程体系的开发设计

一、典型工作任务与职业能力分析

园林技术专业对应的五个职业岗位的典型工作任务及其对应的职业能力详见表1

1典型工作任务与职业能力分析表

岗位

典型工作任务

职业能力

园林植物生产与养护

D1:园林观赏植物的识别与应用

D2:花木生产设施的建造与管理

D3:园林植物的栽培管理与绿地养护;

D4:花木的繁育技术;

D1:观赏植物的分类、特点与识别;观赏植物在园林中的配置与应用。

D2:生产设施的设计、建造和管理维护;

D3:常见花卉、苗木、草坪的栽培与养护,造型与造景;常见病虫害的综合防治能力。

D4:常见花卉、苗木、草坪的繁育能力;

园林工程施工管理

D5:园林工程测量技术

D6:园林工程的施工技术

D7:园林工程项目管理与预决算及招投标

D5:测图、用图和施工放样能力

D6:掌握园林工程的原理,施工技术及施工管理方法,

D7:工程项目管理,包括工程预决算、材料管理、施工管理、工程的招投标等

花艺设计

D8:切花、干花、插花、水培花卉和室内花卉等设计与制作,

D9:花展策划

D8:各种花艺设计知识、方法与技巧

D9:掌握富有实效的会展策划方法和技巧

园林景观设计

D10:园林手工绘画与绘图

D11:园林规划设计

D12:园林识图与CAD制图

D13:园林计算机制图

D10:具有园林美术和手工制图的基础

D11:具备各种园林景观设计的能力。

D12:能读懂园林工程相关图纸和CAD制图

D13:常用园林设计软件的使用与计算机制作各类园林工程图

园林经营管理与市场营销

D14:企事业单位园林绿化与管理;

D15:园林企业公司门店的经营管理与销售服务

D14:园林绿化植物的栽培与养护,企事业单位园林规划设计,施工与项目管理

D15:园林企事业单位的经营与销售服务

二、专业学习领域核心课程设置

将典型工作任务的职业能力结合园林技术专业相应职业岗位对应的职业资格的要求,归类出若干个行动领域,转换成10门对应的学习领域核心课程。专业学习领域核心课程及其对应的主要教学内容见表2

2  专业学习领域核心课程设置表

专业核

心课程

典型工作任务

职业

能力

主要教学知识点

参考学时

园林观赏植物(树木、花卉)

D1~D4

D1~D4

   园林观赏植物的分类、特点与识别要点;观赏植物在园林中的选择配置与应用。

H1-2:常见园林花木植物的分类识别、栽培养护与园林应用

78

园林美术

D1、D9、D10~13

D1、D9、

D10~13

   绘画基础,素描写生,色彩写生,建筑风景写生,园林效果图的表现技法,园林美术在园林景观设计中的应用

108

园林苗圃

D2~4、D14

D2~4、D14

   苗圃规划与调查,园林植物的种子(实)生产,播种繁殖,营养苗繁殖;现代设施育苗;园林大苗培育;苗木出圃和苗木管理。

52

园林测量

D5、D11、D12

D5、D11、

D12

   测量的基本理论与基本方法,测量基本技能(包括仪器使用和测量技能),地形测绘与应用,园林工程测量

78

园林工程识图与CAD制图

D10~D14

D10~D14

   园林制图基础;园林制图表现方法;园林识图;AutoCAD制图基础;AutoCAD实例绘制

75

园林规划设计

D10~D14

D10~D14

   园林规划设计总述;园林规划设计的基本理论;园林绿地组成要素的设计方法;城市广场的规划设计城市道路绿地规划设计居住区的绿化设计单位附属绿地的规划设计

52

园林建筑结构与材料

D6、D7、D10~13

D6、D7、D10~13

   建筑构造概述;基础与地下室构造;墙体构造;楼板层与地面构造;楼梯;屋顶构造门窗构造景墙构造园路与铺地花架与廊亭石景与水景

56

园林工程技术

D5、D6、D14

D5、D6、D14

   1.土方工程施工,2.园路工程3.栽植工程,4.园林给排水工程,5.水景工程,6.假山工程,7.园林小品工程施工

178

园林工程预决算与招投标

D5~D7、D14

D5~D7、D14

   园林工程预算基础工程定额基础园林预算定额与工程量计算园林工程施工图预算的编制园林工程工程量清单计价园林工程竣工结算

44

园林植物保护

D3、D14

D3、D14

   昆虫的基础知识、园林植物病害的基础知识、园林植物病虫害防治原理与方法、园艺植物害虫及防治、园艺植物病害及防治,农药分类分类使用

60